[1]
Рибалка Н. В. 2024. КРЕАТИВНЕ ПИСЬМО ЯК ІНТЕРАКТИВНА ФОРМА НАВЧАННЯ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ. Інтелект. Особистість. Цивілізація. 2 (27) (Січ 2024). DOI:https://doi.org/10.33274/2079-4835-2023-27-2-5-12.