ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ТА ФУНКЦІОНУВАННЯ КРЕАТИВНОСТІ ЯК ЛІНГВІСТИЧНОГО ФЕНОМЕНУ

Анотація

Мета — встановити закономірності, чинники впливу та причинно-наслідкові зв’язки у процесах формування та реалізації креативності, зокрема лінгвістичної.

Методи. Теоретичними методами виступають аналіз та синтез, аналогія та мисленнєвий експеримент, практичним є добір наукової літератури, на основі якої ґрунтуються висновки щодо закономірностей, чинників впливу та причинно-наслідкових зв’язків у процесах формування та реалізації креативності, зокрема лінгвістичної.

Результати. Креативність є важливою характеристикою сучасного світу, «двигуном» прогресу. Вона передбачає схильність сприйняття певного питання під іншим кутом, з відходом від традиційних норм світобачення. Креативність розглядається як здатність до реалізації творчого потенціалу.

Чинниками формування явища креативності виступають складові системи «4 P»: творча особистість, творчий процес, творче середовище, творчий продукт.

Креативність як творча діяльність поділяється на декілька стадій: сприйняття проблеми, пошук рішення, виникнення та формулювання гіпотез, перевірка гіпотез, їх модифікація та отримання результату.

Рівень креативності здебільшого залежить від виду переважаючого інтелекту в індивідуума. Лінгвістичний вид інтелекту, включно з мовним, іншомовним, літературним та ораторським підвидами, зумовлює ступінь розвитку креативно-лінгвістичних здібностей.

Лінгвістична обдарованість є елементом лінгвістичної креативності. Дана категорія визначається як синтез лінгвістичних здібностей, мотивації та допоміжних чинників розвитку обдарованості.

Реалізація лінгвістичної креативності відбувається за допомогою формування комунікативних стратегій, зміст якої враховує оригінальність, результативність та соціальну прийнятність викладу матеріалу.

Отже, лінгвістична креативність є важливим підвидом креативності, поширеної скрізь.