ПЛАГІАТ ЯК СВІТОВА ТЕНДЕНЦІЯ
DOI:
https://doi.org/10.33274/2079-4835-2020-20-1-5-10Ключові слова:
академічний текст, академічна доброчесність/недоброчесність, академічне шахрайство, плагіатАнотація
Мета — дослідити прояви академічної нечесності, зокрема плагіату як світової тенденції в студентському середовищі.
Методи. Основні наукові результати було отримано шляхом застосування методу маркетингового дослідження, зокрема опитування, аналізу отриманих даних з метою з’ясування найгостріших причин академічних шахрайств, порушень академічної культури й доброчесності студентів.
Результати. У процесі дослідження проблеми академічного плагіювання у студентському середовищі було з’ясовано, що більшість студентів обізнані з поняттям плагіату, однак свідомо удаються до нього через потребу написання великої кількості академічних текстів упродовж семестру. Досліджено також і взаємозв’язок формату подавання навчальної інформації, отриманих знань студентів, еквівалентних балам із проблемами академічної нечесності в студентському середовищі.
ISSN 