ТИПИ МОТИВАЦІЇ СЛОВА В АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ

Анотація

Мета статті полягає в тому, щоб з’ясувати типи мотивації значення слова в англійській мові.

Методи. Основні наукові результати отримано з використанням комплексу як загальнонаукових, так і спеціальних лінгвістичних методів, а саме: спостереження, індукції, дедукції, гіпотези, аналізу, синтезу, порівняння, формалізації; порівняльно-історичного, типологічного, структурного, функціонального, конструктивного методів, дискурсивного аналізу.

Результати. Мотивація – це зв'язок між словами, що розкриває їхню вмотивованість, яка, у свою чергу, визначається як структурно-семантична характеристика слова, що

дозволяє зрозуміти обумовленість зв'язку між значенням (семою) і звуковою оболонкою слова (лексемою) на основі співвіднесеності слова з мовною та позамовною дійсністю.

Існують різні погляди на те, чи є поняття «мотивація» і «вмотивованість» еквівалентними, але в цілому вони спрямовані на розуміння зв'язків між звуками та значенням слів. Виділяють п’ять типів мотивації в англійській мові: фонетична, морфологічна, семантична, граматична та етимологічна. Кожен тип мотивації впливає на розуміння та формування мовлення, допомагаючи розкрити структуру та функціонування мови в комунікації.

Також можна виділити повну та часткову мотивацію. Повна мотивація відбувається, коли значення мотивуючого слова повністю міститься у значенні похідного слова. Часткова мотивація виникає, коли значення похідного слова обмежене значенням мотивуючого слова. Крім того, існує периферійна мотивація, яка розкриває периферійне лексичне значення похідного слова. Периферійні мотиваційні відношення вказують на зв'язок між твірною основою та похідним словом у процесі формування нових слів.

Виявлено, що слова можуть бути мотивовані як непохідними, так і похідними дієсловами, що впливає на структуру і значення похідного слова. Часткова мотивація спостерігається у випадках, коли похідне слово базується лише на одному з компонентів мотивуючого слова. Розвинена полісемія може призводити до різних значень похідного слова, якщо воно походить від багатозначного дієслова. Таким чином, аналіз периферійних мотиваційних відношень допомагає краще зрозуміти процес створення та розвитку лексики мови.